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	<title>Circonscription Auxerre 2 - Ecole maternelle</title>
	<link>http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/</link>
	<description>Site de l'inspection de l'&#233;ducation nationale Auxerre 2 - &#201;cole maternelle</description>
	<language>fr</language>
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		<title>Escape game math&#233;matiques</title>
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<category domain="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/20-Mathematiques/">20.Math&#233;matiques</category>


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		<title>Tw'Ha&#239;ku</title>
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<category domain="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/10-la-maitrise-de-la-langue-francaise/">10.La ma&#238;trise de la langue fran&#231;aise</category>

		<dc:subject>aLaTrois</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Tw'ha&#239;ku est une activit&#233; p&#233;dagogique men&#233;e sur 4 semaines du 11 mars au 5 avril 2019 et permettant de travailler : &lt;br class='autobr' /&gt; la production d'&#233;crits po&#233;tiques : les ha&#239;kus &lt;br class='autobr' /&gt; la publication sur micro-blogue : BabyTwit
&lt;br class='autobr' /&gt; Inscriptions ouverte jusqu'au 31 janvier&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/10-la-maitrise-de-la-langue-francaise/" rel="directory"&gt;10.La ma&#238;trise de la langue fran&#231;aise&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/aLaTrois" rel="tag"&gt;aLaTrois&lt;/a&gt;

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	</item>
<item>
		<title>Outils pour la r&#233;alisation d'un journal scolaire</title>
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		<dc:date>2017-10-12T09:32:04Z</dc:date>
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		<dc:creator>Xavier Moreau</dc:creator>
		

<category domain="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/">El&#233;mentaire</category>

		<dc:subject>aLaTrois</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Diaporama &lt;br class='autobr' /&gt;
Ressources en ligne &lt;br class='autobr' /&gt;
CLEMI (Centre pour l'&#201;ducation aux M&#233;dias et &#224; l'Information) Association Jets d'encre &lt;br class='autobr' /&gt;
2 logiciels : &lt;br class='autobr' /&gt;
Fais ton journal Avantages : &lt;br class='autobr' /&gt; Simplicit&#233; d'utilisation &lt;br class='autobr' /&gt; Champs pr&#233;format&#233;s : permet de penser &#224; tous les aspects du journal : l&#233;gende et auteurs des images, titres, surtitre, chapeau Inconv&#233;nients : &lt;br class='autobr' /&gt; Mise en page contrainte, peu de possibilit&#233; de personnalisation &lt;br class='autobr' /&gt; Publicit&#233; : publications Bayard (faciles &#224; supprimer) &lt;br class='autobr' /&gt;
Scribus &#192; enregistrer sur le bureau de son (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/" rel="directory"&gt;El&#233;mentaire&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/aLaTrois" rel="tag"&gt;aLaTrois&lt;/a&gt;

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	</item>
<item>
		<title>France t&#233;l&#233;vision &#233;ducation met &#224; disposition...</title>
		<link>http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/Enseignement-moral-et-civique-APER-et-APS/France-television-education-met-a-disposition#100</link>
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		<dc:date>2015-11-20T08:51:16Z</dc:date>
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		<dc:creator>Philippe Pradeau</dc:creator>
		

<category domain="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/Enseignement-moral-et-civique-APER-et-APS/">Enseignement moral et civique - APER et APS</category>

		<dc:subject>aLaTrois</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;France t&#233;l&#233;vision &#233;ducation met &#224; disposition des enseignants de petites vid&#233;os en liaison avec les &#233;v&#233;nements de ces derniers jours. Class&#233;es par th&#232;mes et par niveaux, ces productions constituent d'excellents supports pour d&#233;clencher un d&#233;bat. &lt;br class='autobr' /&gt; http://education.francetv.fr/ &lt;br class='autobr' /&gt;
S&#233;lection concernant les &#233;v&#233;nements de Paris : Pourquoi les attentats ont-ils eu lieu &#224; Paris ? C'est quoi le terrorisme ? Pourquoi parle t-on de l'&#233;tat islamique ? C'est quoi vigipirate (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/Enseignement-moral-et-civique-APER-et-APS/" rel="directory"&gt;Enseignement moral et civique - APER et APS&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/aLaTrois" rel="tag"&gt;aLaTrois&lt;/a&gt;

		</description>



		

		
	</item>
<item>
		<title>Le socle commun de connaissances, de comp&#233;tences et de culture (&#224; partir de 2016)</title>
		<link>http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/Programmes-et-socle-commun/Le-socle-commun-de-connaissances-de-competences-et-de-culture-a-partir-de-2016#93</link>
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		<dc:date>2015-10-22T19:30:42Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		
		

<category domain="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/Programmes-et-socle-commun/">Programmes et socle commun</category>

		<dc:subject>socle commun</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;&#192; partir de la rentr&#233;e 2016, un nouveau socle commun entrera en vigueur. Il s'articule autour de cinq domaines donnant une vision d'ensemble des objectifs des programmes de l'&#233;cole primaire et du coll&#232;ge qui d&#233;clineront et pr&#233;ciseront ce nouveau socle. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le socle commun de connaissances, de comp&#233;tences et de culture s'acquiert durant la scolarit&#233; obligatoire, organis&#233;e en 3 cycles d'enseignement. &lt;br class='autobr' /&gt; Cycle 2, cycle des apprentissages fondamentaux : CP, CE1, et CE2 &lt;br class='autobr' /&gt; Cycle 3, cycle de consolidation : (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/Programmes-et-socle-commun/" rel="directory"&gt;Programmes et socle commun&lt;/a&gt;

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&lt;a href="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/socle-commun" rel="tag"&gt;socle commun&lt;/a&gt;

		</description>



		

		
	</item>
<item>
		<title>Internet responsable</title>
		<link>http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/TUICE-et-B2I/Internet-responsable#85</link>
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		<dc:date>2015-10-08T13:46:06Z</dc:date>
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<category domain="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/TUICE-et-B2I/">TUICE et B2I</category>


		<description>
&lt;p&gt;Afin d'accompagner les enseignants et les &#233;l&#232;ves dans les nouveaux usages de l'internet, le minist&#232;re de l'&#233;ducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative a d&#233;cid&#233; de lancer un site fournissant un point d'entr&#233;e unique vers des ressources destin&#233;es &#224; favoriser la ma&#238;trise et l'usage responsable des r&#233;seaux et des services num&#233;riques.
&lt;br class='autobr' /&gt; Acc&#233;der au site&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/TUICE-et-B2I/" rel="directory"&gt;TUICE et B2I&lt;/a&gt;


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	</item>
<item>
		<title>L'enseignement moral et civique : ressources cycles 2 et 3</title>
		<link>http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/Enseignement-moral-et-civique-APER-et-APS/L-enseignement-moral-et-civique-ressources-cycles-2-et-3#83</link>
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<category domain="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/Enseignement-moral-et-civique-APER-et-APS/">Enseignement moral et civique - APER et APS</category>

		<dc:subject>Enseignement moral et civique</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;L'enseignement moral et civique &#224; l'&#233;cole et au coll&#232;ge met en &#339;uvre quatre principes : penser et agir par soi-m&#234;me et avec les autres et pouvoir argumenter ses positions et ses choix ; comprendre le bien-fond&#233; des normes et des r&#232;gles r&#233;gissant les comportements individuels et collectifs, les respecter et agir conform&#233;ment &#224; elles ; reconna&#238;tre le pluralisme des opinions, des convictions, des croyances et des modes de vie ; construire du lien social et politique. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les ressources p&#233;dagogiques proposent (...)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/pedagogie/elementaire/Enseignement-moral-et-civique-APER-et-APS/" rel="directory"&gt;Enseignement moral et civique - APER et APS&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://circo89-auxerre2.ac-dijon.fr/Enseignement-moral-et-civique" rel="tag"&gt;Enseignement moral et civique&lt;/a&gt;

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