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Articles

• Vade-mecum PIAL
  16 septembre 2021, par Xavier Moreau

  Le nouveau vade-mecum académique de gestion des accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH) pour l’année scolaire 2021-2022 présente les procédures harmonisées portant sur de nombreux points de gestion. Vous y retrouverez précisé le rôle des différents acteurs de l’école inclusive.

• Les élections des représentants des parents d’élèves
  20 septembre 2023, par Xavier Moreau
• Animation pédagogique cycle 3 : Les fractions
  8 février 2019

  Voici les documents faisant suite à l’animation pédagogique du 06/02/19 :

• Pré-orientation, orientation vers les enseignements généraux et professionnels adaptés CDO
  11 janvier 2019
• Outils pour la réalisation d’un journal scolaire
  12 octobre 2017, par Xavier Moreau

  Diaporama
  Ressources en ligne
  CLEMI (Centre pour l’Éducation aux Médias et à l’Information) Association Jets d’encre
  2 logiciels :
  Fais ton journal Avantages :
  Simplicité d’utilisation
  Champs préformatés : permet de penser à tous les aspects du journal : légende et auteurs des images, titres, surtitre, chapeau Inconvénients :
  Mise en page contrainte, peu de possibilité de personnalisation
  Publicité : publications Bayard (faciles à supprimer)
  Scribus À enregistrer sur le bureau de son (...)

• Les fondamentaux
  8 février 2016

  La plateforme Les fondamentaux s’adresse aux enseignants, aux parents d’élèves, aux animateurs, aux éducateurs et aux élèves.
  Elle propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire, liées à l’apprentissage du français, des mathématiques, des sciences et technologie et de l’instruction civique.
  Les films sont organisés par domaines disciplinaires, collections et séries (par exemple : la géométrie du plan, le triangle rectangle...) et (...)

• Les attestations dans le LSU
  9 juin 2017, par Xavier Moreau

  Pour y accéder : dans le LSU, sélectionner l’onglet "Attestations" puis cliquer sur "Saisie et recherche d’attestations". Sélectionner la classe concernée, et l’attestation souhaitée. Par défaut, tous les élèves de la classe sont sélectionnés. Il faut donc décocher la case en haut à gauche du tableau avant de sélectionner uniquement les élèves ayant validé les compétences nécessaires à l’obtention de l’attestation. Dans la liste "Actions d’ensemble", choisir "Saisir collectivement". Valider en cliquant sur (...)

• Evaluations nationales mi-CP : Janvier 2024
  11 janvier 2024, par Xavier Moreau

  Les évaluations nationales Point d’étape CP se tiendront dans chaque école du 15 au 26 janvier 2024.
  La saisie des réponses des élèves s’effectuera entre le 15 janvier et le 2 février. Dès la saisie des réponses des élèves terminée, les résultats individuels et par classe seront disponibles sous 24 heures. Les parents d’élèves doivent bénéficier d’une présentation individualisée des résultats. Ils seront informés de l’accompagnement adapté mis en place par le professeur. Des fiches descriptives des exercices à (...)

• Animation pédagogique cycle 3 : les nombres décimaux
  14 mars 2019

  Documents faisant suite à l’animation pédagogique du 13 mars 2019 :

• La construction du nombre au cycle 2
  13 mars 2019

  Diaporama de l’animation pédagogique du 23 janvier intitulée "Enseigner le nombre au cycle 2" :

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